Cilj ter namen projekta Evropska vas je spodbuditi medkulturno razumevanje, toleranco, solidarnost, spoznavanje drugih narodov in držav v Evropski uniji ter hkrati spodbuditi zavedanje lastne kulturne identitete.
Nekoč vseslovenski projekt Evropska vas je bil po številu sodelujočih vzgojno-izobraževalnih organizacij največji projekt v Sloveniji, saj je potekal kar v devetih regijah, v vsaki regiji pa je v njem sodelovalo več kot 20 osnovnih šol.
Projekt v sodelovanju s slovenskimi šolami je sprva vodila Šola za ravnatelje, organizirala pa ga je Evropska hiša Maribor. Od leta 2017 na Celjskem projekt koordinira III. OŠ Celje. Naša šola v projektu sodeluje že od samega začetka.
Projekt, ki se je do danes s podporo Mestne občine Celje obdržal le še v tem delu Slovenije, je namenjen vrtčevskim otrokom, osnovnošolcem in srednješolcem.
Učenci in učitelji iz različnih sodelujočih šol na inovativen način spoznavajo države Evropske unije, njihove značilnosti (zgodovino, geografske in etične značilnosti, kulturo, običaj, glasbo, jezik in kulinariko) in jih ob obeležitvi dneva Evrope (9. maj) predstavijo na osrednji kulturni prireditvi na Krekovem trgu v Celju.
Koordinatorici projekta Evropska vas:
Petra Svetec in Taja Naraks
Nazaj
V mednarodni program Eko šole smo se vključili leta 2008, naslednje leto (2009) smo podpisali eko listino in dve leti kasneje prejeli še zeleno zastavo. Gre za mednarodno uveljavljen program celostne okoljske vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti o trajnostnem razvoju med učenci skozi njihov vzgojni in izobraževalni program ter skozi aktivno udejstvovanje v lokalni skupnosti in širše. O vsebinah, ki zajemajo okoljsko vzgojo, se učenci seznanjajo pri različnih predmetih (GEO, NAR, BIO, TIT …).
Na šoli varčujemo z elektriko in vodo ter ločujemo smeti. Udeležujemo se akcij, ki jih razpiše državna eko šola (npr. eko kviz).
koordinatorica: Breda Krajnc
Nazaj
Gre za projekt socialne pomoči, ki deluje pod okriljem Zveze prijateljev mladine Ljubljana Moste Polje, namenjen je izboljšanju kakovosti življenja in izobraževanju otrok ter mladostnikov, ki živijo v Sloveniji.
Denarna sredstva, ki jih bodo darovali neznani botri, bomo namenili nekaterim našim socialno ogroženim učencem. Zbrana denarna sredstva se bodo zbirala na posebnem šolskem računu in bodo namenjena za udeležbo učencev na tečajih, ekskurzijah, v šoli v naravi, za plačilo šolske prehrane in za različne druge dejavnosti, ki so plačljive in predvidene v šolskih programih.
koordinator: Anton Leskovec
Nazaj
Branje za znanje je večletni šolski projekt, s katerim želimo knjige približati mladim bralcem. V okviru projekta bodo potekale številne aktivnosti, ki sovpadajo z dnevi dejavnosti in dogodki, povezanimi z literaturo: prva bere, tržnica knjig, naj bralni razred, noč branja, teden knjig, obisk pisatelja/pisateljice, knjižnične uganke idr.
Tudi letos sodelujemo v nacionalnem projektu Rastem s knjigo (spodbujanje bralne kulture), v okviru katerega bodo sedmošolci prejeli izbrano literarno delo.
koordinatorja: Črt Močivnik in Bernardka Zupanc
Nazaj
Bralna značka – mlajši učenci (1.–5. razred)
Bralna značka je namenjena učencem od 1. do 5. razreda. Učencem že od malega privzgajamo ljubezen do knjige in branja. Učencem, ki še ne znajo brati, berejo knjige doma starši in potem učenci pripovedujejo vsebino pravljice v šoli. Med šolskim letom preberejo pet ali sedem knjig po lastni izbiri. Pri izboru knjig si lahko pomagajo s seznamom priporočenih knjig, ki ga dobijo v šoli, ali ga najdejo na spletni strani naše šole. Poseben poudarek BZ je namenjen razvijanju pozitivnega odnosa do knjige in veselja do branja. Nagrada za pridno branje in osvojeno BZ je obisk slovenskega pisatelja ali pisateljice v začetku maja.
koordinatorica: Urška Jošt
mentorji: učitelji RP; 1.–5. razred
Bralna značka – starejši učenci (6.–9. razred)
Bralna značka je namenjena vsem učencem, ki radi posežejo po knjigah. Med šolskim letom (september–april) preberejo pet knjig po lastni izbiri oz. po dogovoru z učiteljem SLJ. Pri izboru knjig si lahko učenci pomagajo s seznami priporočenih knjig, ki jih najdejo v šolski knjižnici. Poseben poudarek je namenjen širjenju bralne kulture, povečevanju in vzdrževanju interesa za branje leposlovne literature, literarno-estetskemu doživetju ob branju idr.
koordinatorica: Bernardka Zupanc
mentorji: učitelji SLJ; 6.–9. razred
Nazaj
Bralna hišica je namenjena spodbujanju glasnega branja. Otrok doma glasno bere svojim staršem. Po končanem branju vpiše naslov prebranega besedila v prostorček bralne hišice in datum, kdaj je bral, starši pa se zraven podpišejo. Vsak ponedeljek prinese Bralno hišico v šolo. Bralna vaja je lahko besedilo iz učbenika, berila ali besedilo po izbiri otrok.
koordinatorice: učiteljice RP; 2. in 3. razred
Nazaj
