V četrtek, 31. 3. 2022, smo učenci 8. razreda odšli na ogled Tehniškega muzeja Slovenije. Pred šolo smo se zbrali ob 7.45 in skupaj odšli do avtobusa, ki nas je odpeljal do muzeja. Z avtobusom smo se večinoma vozili po avtocesti, dokler je nismo pri Vrhniki zapustili. Čez nekaj časa smo prišli do cilja. V muzeju smo najprej pojedli malico, nato pa smo začeli z ogledom. Na začetku smo izvedeli nekaj o zgodovini strojev in vozil. Ogled smo imeli razdeljen na tri dele. Najprej smo si ogledali prve avtomobile na svetu, naslednji korak so bili Teslovi poskusi, kjer nam je gospod opisal življenje Nikola Tesle in njegove naprave z elektriko. Na koncu smo se lahko preizkusili v dejanski napravi. Po pet učencev je lahko šlo v kletko, kjer smo se ustrašili poka, ko je električni žarek ustrelil v kletko. Človeku v kletki se ni moglo nič zgoditi, zato je bilo super. Na naslednjem in tudi zadnjem koraku smo si ogledali stroj, s katerim so včasih žagali les. Potem smo odšli na razstavo robotov in nazadnje na razstavo vozil po drugi svetovni vojni oz. v času Josipa Broza Tita. Na koncu smo se zahvalili gospe za odlično razlago in vse zgodbe, ki smo jih spoznali. Domov smo se odpravili z avtobusom. Vozili smo se približno eno uro in dvajset minut. Domov smo prišli v popoldanskem času. Čeprav smo imeli slabo vreme in je večino časa deževalo, smo vseeno uživali.
Učenci 6. razreda smo imeli v četrtek, 31. 3. 2022, paralimpijski športni dan. Obiskali so nas predstavniki Zveze za šport invalidov Slovenije. Prvi dve šolski uri smo se v telovadnici preizkusili v igranju različnih športov. Razdelili smo se v štiri skupine in spoznali naslednje športe: odbojko sede, košarko na vozičkih, boccio (dvoransko balinanje gibalno oviranih) in golbal (za slabovidne in slepe). Po malici smo odšli v učilnico, kjer smo spoznali življenjsko zgodbo Lene Gabršček (kapetanka paralimpijske ekipe v odbojki sede), nato pa smo poslušali teorijo paralimpijskega športa. Paralimpijski športni dan nas je navdušil.
Učenci 6. razreda
V petek, 1. 4., smo imeli kulturni dan. Obiskali smo različne kulturne ustanove v Celju, do katerih smo se odpravili kar peš. Zjutraj smo se zbrali pred šolo, vzeli malico in z razredniki odšli na pot.
Četrtošolci so si ogledali Celjski strop v osrednji dvorani Stare grofije (Pokrajinski muzej) in arheološko razstavišče Celeia – mesto po mestom v kleti Knežjega dvora. Gre za doslej največjo predstavitev ostankov rimske Celeje »in situ« (na mestu, na tleh).
Šestošolci so si ogledali Zgodovinski arhiv Celje in Slovensko ljudsko gledališče. V zgodovinskem arhivu so si ogledali razstavo, skozi katero so spoznali odnos naših prednikov do smrti in umiranja. Videli so lahko različne dokumente, povezane s slovesom (npr. oporoko, darovnice, fotografije pogreba visokih državnikov ipd). Ogledali so si arhiv in spoznali, da je to ustanova, ki hrani pisano, risano, fotografirano ali kako drugače zapisano gradivo iz preteklosti. V gledališču so si ogledali mali oder, prisluhnili, kako nastane predstava, koliko vaj je potrebnih, kaj vse morajo znati igralci, kdo jim pomaga, da je predstava uspešna ipd.
Sedmošolci so obiskali Pokrajinski muzej Celje, kjer so si ogledali Knežji dvor. Spoznali so, da je v 14. in 15. stoletju grad služil kot rezidenca grofov in knezov Celjskih. Po njihovem izumrtju je bil v tem poslopju urad, sredi 18. st. pa celo vojašnica. V Osrednji knjižnici Celje so v okviru projekta Rastem s knjigo v dar prejeli knjigo pisatelja Vinka Möderndorferja Jaz sem Andrej.
Osmošolci so si v Pokrajinskem muzeju Celje ogledali razstavo o Celjanki Almi Karlin, svetovni popotnici, pisateljici in raziskovalki, ki je v letih 1919–1927 sama prepotovala svet. V galeriji sodobne umetnosti so se udeležili likovne delavnice in se tudi sami preizkusili v vlogi umetnika.
Devetošolci so si ogledali Fotoatelje in galerijo Pelikan, edini prvotno ohranjeni stekleni atelje v Sloveniji in eden redkih v Evropi, zgrajen konec 19. st. Ogledali so si temnico, v kateri je fotograf izdeloval slike, njegovo opremo in studio. Predstavili so jim star način fotografiranja in stara oblačila. Kasneje so obiskali še celjski zapor Stari pisker. Seznanili so se z zgodovino zapora, zlasti v času 2. svetovne vojne. Zlasti so jih pretresla poslovilna pisma zapornikov, ki so jih lahko celo prebrali.
6. razred
V sredo, 30. 3. 2022, smo se šestošolci odpravili na ekskurzijo v Postojno. Tam smo si ogledali tri znamenitosti Postojne – interaktivno razstavo EXPO jama kras, Predjamski grad in Postojnsko jamo. Pri vsaki izmed teh znamenitosti smo si nabrali mnogo spominov. Na razstavi nam je bil najbolj všeč interaktivni del razstave in opis zanimive zgodovine Postojnske jame. Ko so nas vodiči pripeljali na ogled Predjamskega gradu, so nam povedali zanimivo zgodovino o vitezu Erazmu in o jamskih predorih, ki so za gradom. Zagotovo si bomo zapomnili zanimivo zastavo gradu. Vsem se nam je v spomin najbolj vtisnila Postojnska jama, kjer smo videli ogromno stalaktitov in stalagmitov ter tri prečudovite jamske dvorane – belo dvorano, rdečo dvorano in špagetno dvorano. Najbolj pa smo se zabavali na vlaku, ki nas je popeljal po Postojnski jami.
Brina, 6. c
Pred šolo smo se dobili ob 7.15. Na avtobusu smo bili že ob 7.30, do cilja pa smo se vozili eno uro in petinštirideset minut. Odšli smo na razstavo EXPO, kjer smo si lahko ogledali in se dotaknili vseh panojev ter raziskali razstavo. Kmalu zatem smo že čakali na vstop v Postojnsko jamo. Jama je čudovita, čista in ogromna. Vodič nam je vse zelo lepo razložil. Potem smo šli v hotel na kosilo. V Predjamskem gradu mi je bilo zelo všeč, saj so nam predstavili zanimive legende. Vožnja z avtobusom nazaj proti Celju je bila zelo zabavna in tudi zelo dolga.
Tia, 6. b
Najprej smo obiskali razstavo EXPO, kjer smo si ogledali posnetek o nastanku kraških jam in o živalih, ki prebivajo v jamah. Videli smo največjo zbirko metuljev. Nato smo si ogledali Postojnsko jamo in človeško ribico, ki živi v njej. Po jami smo se vozili z vlakom. Povedali so nam, da je najvišji kapnik visok 17 metrov. Po kosilu smo odšli do Predjamskega gradu, kjer smo izvedeli bogato zgodovino o Erazmu Predjamskem. V Celje smo se vsi vrnili polni novega znanja.
Luka, Jon in Vid, 6. a
Najprej smo si ogledali razstavo EXPO, kjer smo izvedeli, kako nastajajo kapniki, spoznali pa smo tudi različne vrste kamnin. Lahko smo izmerili, koliko bi bili stari kapniki naše višine. Po vodenem ogledu razstave smo imeli nekaj minut, da smo si lahko še sami ogledali tiste dele razstave, ki so nas najbolj pritegnili. Sledil je ogled Postojnske jame, kjer smo videli stalaktite, stalagmate in stalagmite različnih oblik, nekatere oblike so nas spominjale na kokoš, petelina in sladoled. Nato smo se odpeljali do Predjamskega gradu, ki je od Postojnske jame oddaljen 9 kilometrov. Po odličnem dnevu, ki je bil všeč vsem, smo se z avtobusom odpeljali domov.
Rudi, 6. a
7. razred
V četrtek, 31. 3., so imeli učenci sedmega razreda pouk na terenu – podzemni svet so spoznavali v Postojnski jami, značilnosti kraškega sveta na razstavi EXPO in lokalno zgodovino na Predjamskem gradu.
8. razred
V sredo, 23. 3., smo učenci osmega razreda odšli v Postojno s prav posebnim razlogom. Ogledali smo si Postojnsko jamo in Predjamski grad. Iz Celja smo odšli ob 7.20 in se vozili približno uro in pol. Večino časa smo se vozili po avtocesti in se peljali mimo Trojan, Ljubljane in Vrhnike, nato pa prispeli v Postojno. Najprej smo malicali, nato pa smo odšli do vhoda Postojnske jame, kjer nas je čakal vodič. Povedal nam je nekaj zanimivosti o jami in pojasnil, kako je jama nastala ter kdo in kdaj jo je odkril. Ljudje v preteklosti so se včasih bali jame, saj so verjeli, da v njej živijo zmaji.
Našo pot smo začeli s skeniranjem kart, ki jih nismo smeli izgubiti. Prišli smo v velik prostor in vstopili na vlakec, s katerim smo se peljali približno 10 minut in prevozili 2 kilometra. Ustavili smo se pred veliko goro, polno apnenca in stalaktitov ter stalagmitov. Gospod nam je med potjo razlagal čudesa krasa in nam prikazoval različne oblike stalagmitov. Videli smo špagetno dvorano, jamske zavese in človeško ribico, za katero so včasih mislili, da je zmajev mladič. V jami je bilo 10 stopinj. Jama je dolga približno 25 kilometrov, od tega je za obiskovalce namenjeno 3 kilometre. 2 kilometra smo se peljali z vlakom, 1 kilometer pa prehodili.
Po ogledu jame smo si ogledali razstavo EXPO Postojnska jama. Videli smo prvi vlak, ki je vozil v Postojnski jamo, relief Postojne, vrste kamnin v jami in še veliko drugih stvari.
Za tem smo odšli v hotel Jama, kjer smo imeli kosilo. Ob 13. uri smo odšli v Predjamski grad in si ogledali sobe s starinsko opremo. Ogledali smo si tudi prizorišče, kjer naj bi ubili Erazma Predjamskega. Danes na tistem mestu ni več stranišča, na katerem je bil ubit, saj so kasneje grad tudi prenavljali. Tam sedaj stojijo prave topovske krogle, nekaj krogel pa so uporabili tudi pri obnovi. Na koncu smo si ogledali tudi notranji jamski grad, kjer je tudi skrivni predor do izhoda iz jame.
V Celje smo se vrnili okoli 17. ure.
Učenci 8. a in 8. b
V četrtek, 31. 3. 2022, smo devetošolci obiskali Tehnopark. Bilo je zelo zanimivo, še posebej takrat, ko smo leteli v virtualnem svetu. Računalniški del me je navdušil, najbolj pa me je presenetila ugotovitev, da ročno proizvedeš več energije kot s pomočjo vetrnice.
Matic, 9. a
