Lions klub Celje Mozaik je v soboto, 7. oktobra 2017, že tretje leto zapored organiziral dobrodelni FESTIVAL DEŽNIKOV v celjskem mestnem središču na trgu Zvezda. Obiskovalci so si lahko ogledali okrašene dežnike, ki so jih letos izdelali otroci iz vrtcev, osnovnih in srednjih šol Celja ter okolice.
Dežnike so odkupila celjska podjetja, ki so s tem prispevala za nakup hladilne opreme za nov avtomobil za zdravstveno in higiensko varni prevoz donirane hrane od trgovin – donatorjev do uporabnikov. S prodajo dežnikov so skupaj uspeli zbrati približno 4.500,00 EUR.
»Domišljijske dežnike« so po končanem festivalu preselili v City center Celje na razstavo, kjer bodo na ogled do 22. oktobra, nato pa bodo krasili poslovne prostore podjetij – donatorjev.
Tudi učenci likovnega krožka I. osnovne šole Celje so sodelovali na dobrodelni prireditvi z »mavričnim vrtiljakom«, katerega krasijo rožice, izdelane iz kar šeststo prtičkov.
Mentorica likovnega krožka
Petra Svetec
V priponki so rezultati šolskega tekmovanja iz logike, ki je potekalo 28. 9. 2017. Rezultati tekmovanja
Učenci prvih in drugih razredov smo v času Tedna otroka uspešno in zadovoljno zaključili drsalni tečaj. Naučili smo se marsikaj novega in uživali v ledeni dvorani. Teden je prehitro minil. Zbrali smo vtise naših učencev:
Na tečaju smo se učili delati limono, skakati, delati počepe, voziti nazaj in po eni nogi. Tudi padati so nas naučili! Učili so nas vaditelji drsanja.
Maks Pristovnik, 2. b
Drsalni tečaj mi je bil všeč, ker smo se naučili veliko stvari: skoke, limone, počepe, vožnjo po eni nogi, padanje in vstajanje. V petek smo imeli predstavitev za starše in smo mamicam in atijem pokazali, kaj znamo. Bilo je zabavno.
Dina Skamagkouli, 2. b
Na drsališču sem se zelo zabavala. Ko sem stopila na led, sem se kar vživela in zadrsala. Naša voditeljica je bila zelo prijazna in zabavna. Učili smo se voziti vzvratno, delati kroge, se ustavljati ter voziti v počepu in nato poskočiti. Zelo mi je bilo všeč, ko smo šli na poligon in ko smo se fotografirali. V petek je bila polna tribuna naših staršev in na led smo šli pokazat, kaj znamo. Zadnji dan je bil zelo zabaven in vznemirljiv.
Pia Pirih, 2. b
Všeč mi je bilo, ko smo drsali nazaj, ko smo delali počepe in poskoke ter limone. Vse to smo predstavili staršem. Zdaj se znam drsati in se bom šel še enkrat.
Dan Turnšek, 2. b
Zanimiv način, s katerim smo si približali načela mešanja barv in preizkusili, kako voda “potuje” tudi na nenavadne načine.
Pripravili smo si kozarce s tremi različnimi barvami: zelena, modra in rumena. Med kozarci z barvo smo nastavili prazna lončka. Vse skupaj smo povezali s papirnatimi robčki, kot je prikazano na fotografiji.
Nato smo radovedno opazovali. Papirna brisača vpije obarvano vodo, ta pa se počasi vzpenja po njej, dokler ne “pripotuje” v prazen kozarec. Ta se počasi polni s kapljicami – barvi se premešata v novo nastalo barvo.
Mi sedaj vemo, da je tu govora tudi o kapilarnem dvigu – bolj po domače: gre za gibanje vode po papirju, pri čemer gre zaradi zakonov fizike voda višje, kot bi glede na gravitacijo pričakovali. Enak proces se dogaja v rastlinah, ki vodo za preživetje srkajo iz korenin – navzgor.
Znanstveno – fantastično!
Učenje je tokrat potekalo v telovadnici preko različnih gibalnih nalog. Prvošolci so se po navodilih premikali po prostoru in iskali različne poti. S pomočjo kolebnice so reševali labirint, prepoznavali levo in desno stran ter določevali lego predmetov (zgoraj, spodaj, nad in pod). Ob igrah so urili grafomotoriko in senzoriko ter s telesom ponazarjali vodoravno, navpično, krivo in poševno črto.
Učenje ob igri je potekalo sproščeno in vsi učenci so navdušeno sodelovali.
