Skoči na glavno vsebino
Računovodstvo: 03 428 54 80 | Svetovalna služba: 03 428 51 04, 03 428 51 06, 03 428 51 38 | I. osnovna šola Celje, Vrunčeva ulica 13, 3000 Celje | T: 03 428 51 00 tajnistvo@iosce.si
Področno tekmovanje v alpskem smučanju

Področno tekmovanje v alpskem smučanju

V četrtek, 13. 2., sta se kot predstavnika šole Simon Jezernik iz 6. a in Taja Bombač iz 4. b udeležila tekme na področnem tekmovanju v alpskem smučanju od šestega do devetega razreda. Tekmovalo je 145 učenk in učencev v različnih kategorijah. Zasedla sta odlične uvrstitve.
 
Simon JEZERNIK, drugo mesto in srebrno odličje /nekategorizirani/
 
Taja BOMBAČ, tretje mesto in bronasto odličje /kategorizirani/

Za uspehe jima čestitamo.

2014-02-13 11.19.55 2014-02-13 14.14.35 2014-02-13 14.26.35
Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku na RS

Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku na RS

Kaj je kultura, kdo z njo se ponaša? 
Kultura nas sprejme, ko se rodimo. 
Prijazno z vsemi se rokuje, staro z novim povezuje, 
prešerno poje, lepo pozdravlja, ob odhodu se poslavlja, 
je naša zgodovina in domovina. 
Od rojstva do smrti z nami živi, 
kultura sem jaz, si ti, smo mi vsi.
Ne samo danes, tudi drugače lahko počastimo spomin na Prešerna – preberimo kakšno pravljico, naučimo se kakšno pesmico, saj kultura od rojstva do smrti z nami živi, kultura sem jaz, si ti, smo mi vsi.
Kultura nas sprejme, ko se rodimo, 
raste z nami, ko se igramo, 
hodimo v šolo, v službo hitimo.
Ko smo veseli, z nami se smeje, 
ko žalostni smo, nam dušo ogreje, 
pesmi in knjige nam piše, 
pravljice bere, solze izpere, se z lutkami igra …
 
Besede o kulturi je pripravila vodja proslave Alenka Koštomaj Čede.
140207proslavakulturnidan 01140207proslavakulturnidan 02140207proslavakulturnidan 03140207proslavakulturnidan 04
V petek, 7. 2. 2014, smo na razredni stopnji za učence in učitelje od 1. do 4. razreda izvedli proslavo v spomnim na našega največjega slovenskega pesnika Franceta Prešerna, od katerega smo pesem Zdravljico prevzeli tudi za našo slovensko himno. 
Proslavo so pripravile učiteljice z učenci na RS naše šole ter glasbenica Vlasta Ratej.
 
Učenci so pokazali, kako dobro znajo peti, igrati na flavtice, recitirati in odigrati svoje vloge pri lutkarskem ter dramskem krožku.
Proslava je bila zelo prisrčna in dobro odigrana, saj smo vsi zelo uživali v izvedbi le-te. 
140207proslavakulturnidan 05140207proslavakulturnidan 06140207proslavakulturnidan 07140207proslavakulturnidan 08
Nekaj komentarjev učencev:
– Proslava mi je bila všeč, zato ker sem nastopala v njej.
– Proslava je bila lepa, saj sem lahko videla nastopati svoje sošolke in sošolce.
– Všeč mi je bila točka, ko so učenci igrali na flavtice.
– Proslava je bila zelo lepa. Všeč mi je bilo, ko smo stali med petjem slovenske himne. 
– Všeč mi je bila dramska igrica Sovica Oka. 
– Moji sošolci in sošolke so zelo lepo odigrali v igrici Zmešnjava pravljic. 
– Meni je pa bila všeč lutkovna igrica Tri žoge. 
 
Zapisala 
Jana Kokalj
Policist Leon svetuje

Policist Leon svetuje

V četrtek, 6. februarja 2014, je potekal tretji del projekta »Policist Leon svetuje«. 
Ob branju zgodbic smo se naučili nekaj novega. Preberi …
 
1. ZGODBICA: Preizkus poguma 
Naučil sem se, da si bolj pameten in pogumen, če odkloniš kaznivo dejanje, kot da bi to storil zato, da bi si pridobil prijatelja. Tako ravnanje je zelo pravilno in pogumno. 
Jakob Šrot, 5. a 
 
1
 
2. ZGODBICA: Moje – tvoje
Naučil sem se, da ne smemo krasti tujih igračk. Če pa komu igračko pokvarimo, mu moramo kupiti novo. Če se to zgodi po nesreči, pa je lepo, da se mu tudi opravičimo.  
Filip Vedenik, 5. a 
 
2
 
3. ZGODBICA: Bančna kartica 
Naučila sem se, da kartice in listka s PIN številko starši ne smejo imeti skupaj, ker če imajo oboje skupaj, lahko nepridipravi takoj dvignejo njihov prihranek. Ko tipkajo PIN številko na bankomatu, morajo roko, s katero tipkajo, zakriti, ker lopovi nastavljajo mini kamere in lahko vidijo položaj roke pri tipkanju. 
Lija Kužner, 5. a 
 
4. ZGODBICA: Prenosni telefon 
Naučila sem se, da če nosimo v šolo telefon, ga moramo hraniti pri sebi ali v zaklenjeni garderobni omarici. Zapisati si moramo tudi številko telefona, zapisano na škatli, v kateri kupimo telefon, ali na bateriji, ki je v telefonu, zato da lahko policisti izsledijo storilca. 
Anja Križnik, 5. a 
 
5. ZGODBICA: Sam doma 
V tej zgodbi sem se naučila, da kadar sem doma sama, ne smem nikoli takoj odpreti vrat, ampak moram vedno pogledati skozi luknjico in tujcu postaviti vprašanje: »Kdo je pred vrati?«
Taja Gerčer, 5. a 
 
6. ZGODBICA: Vlom v stanovanje 
Ko opaziš, da je nekdo vlomil v hišo, moraš takoj poklicati policiste in se odmakniti. Pomembno je tudi, da nobenih stvari ne premikaš in ne pospravljaš, ker drugače policisti ne morejo izslediti vlomilca. 
Nika Novak, 5. b 
 
3
 
Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku

Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku

DSC03881 DSC03883 DSC03887 DSC03889 DSC03890

Na predpraznični dan, v petek, 7. 2. 2014, smo s proslavo počastili spomin na našega največjega slovenskega pesnika Franceta Prešerna. Njegovo Zdravljico smo letos slišali v celoti, saj obeležujemo 170. obletnico njenega nastanka. Skozi pesem in igro smo se spomnili pomembnega Prešernovega prispevka k razvoju slovenskega jezika in književnosti. S svojo vrhunsko poezijo romanskih pesniških oblik je namreč dokazal, da je slovenščina enakovreden jezik drugim svetovnim jezikom. 
Na proslavi so nastopili učenci devetih razredov, člani dramskega krožka, mladinski pevski zbor in violinistka Nina Lilija Sotlar. Program so povezovali Žiga Vipotnik, Dominik Fendre in Larisa Leskovšek Potočan.

DSC03891 DSC03892 DSC03894 DSC03899 

Otroški parlament

V četrtek, 23. 1. 2014, je na naši šoli potekal že 24. otroški parlament. Pričel se je s pozdravom Nala Gučka, ki je nato prevzel tudi vlogo moderatorja.

Letošnja tema je bila RAZMERE V DRUŽI. Najprej je potekalo poročanje posameznih predstavnikov oddelkov o različnih pogledih, ki so jih predstavili sošolci na razrednih urah. Večinoma so poročali o slabem odnosu družbe do otrok, nekaj govorcev pa je o današnji družbi spregovorilo tudi nekaj pozitivnih misli.

V drugem delu se je razvila debata, v kateri smo soočili različne poglede. V tem pogovoru so sodelovali predvsem učenci osmega in devetega razreda. Nekaj besed so spregovorili o socialnih omrežjih, drogah, samopoškodbi oz. samomoru, težkih odločitvah, svetu slavnih, politiki itd.

Srečanje učencev na otroškem parlamentu smo zapustili z mislijo, da bi izboljšali našo družbo.

 

Jaka Kužner, 7. a

Dostopnost