“Podpiramo uvedbo obveznih šolskih uniform v OŠ” se je glasila trditev, o kateri smo debatirali na 2. osnovnošolskem debatnem turnirju, ki je potekal v soboto, 16. 11. 2013, na OŠ Ivana Roba Šempeter pri Gorici. Našo šolo so zastopale štiri ekipe Debatnega kluba: BLACK AND WHITE (Tara Aleksandrova, Urh Burnik, Filip Burnik), LNM (Luka Dimitrijević, Nal Guček, Maja Mušič), NEVEMKAJ (Dominik Fendre, Matevž Bervar, Valentin Šeško) in ČEBULEKI (Vitomir Janez Zagode, Taras Mastnak, Anya Jovan).
Udeležba na debatnem turnirju je bila zelo številčna, debatiralo je 38 ekip oz. 110 govorcev. Namen osnovnošolskih debatnih turnirjev je predvsem pridobivanje izkušenj in izmenjava različnih mnenj, posebna priznanja pa se podelijo najboljšim trem ekipam oz. desetim najboljšim govorcem na turnirju. Filip Burnik iz ekipe BLACK AND WHITE je dosegel odlično uvrstitev, bil je namreč 7. najboljši govorec debatnega turnirja, ekipa pa je dosegla skupno 8. mesto. Tudi ostale ekipe oz. govorci so dosegli lepe rezultate.
Vsem debaterkam in debaterjem čestitamo.
Več o poteku debate in turnirjev si lahko preberete v spletnem časopisu PRVA.SI
V petek, 15. 11. 2013, je v dvorani Zlatorog potekalo finale medobčinskega prvenstva v nogometu za učence (l. 1999 in mlajši). V polfinalu smo se pomerili z vrstniki z II. osnovne šole Celje. Začeli smo odločno in hitro povedli, nato pa v zadnjih sekundah tekme prejeli nesrečen gol, kar je pomenilo, da bodo o zmagovalcu odločili kazenski streli. V četrti seriji strelov je naš vratar Bruno Tombac ubranil sedemmetrovko, nato pa nas je z zadetkom v finale uvrstil Tilen Žnidarec. Veselje je bilo neizmerno, saj smo se s tem uvrstili v finale medobčinskega prvenstva, poleg tega pa tudi naprej na področno prvenstvo. V finalu smo se pomerili z Osnovno šolo Frana Roša. Pokazali smo veliko več znanja in vseskozi napadali ter si priigrali vodstvo z 2 : 0, nato pa malce popustili in dovolili nasprotnikom, da so dosegli gol in tekmo naredili negotovo do konca. Kljub malce slabšemu zaključku tekme smo dosegli zmago z 2 : 1 in postali medobčinski prvaki v nogometu.
Našo šolo so zastopali: Dejan Milutin (9. a), Mensur Softić (9. a), Tilen Žnidarec, (9. a), Jan Kristian Korošec (9. a), Bruno Tombac (9. a), Nal Guček (9. b), Urh Repar (9. b) in Žiga Rebeušek (8. a).
Učencem čestitamo za borbeno igro in dosežen rezultat ter jim želimo veliko uspeha na področnem prvenstvu, ki bo v mesecu decembru.
Športni pedagog Domen Ambrož
V petek, 15. 11. 2013, smo učenci skupaj z razredniki zajtrkovali živila slovenskega izvora. Zajtrk smo imeli ob 7.30 uri, nato pa smo prisluhnili oddaji šolskega radia, ki je bila namenjena ozaveščanju pomena zdrave prehrane.
Med uživanjem kruha brez konzervansov iz Klasja, mleka in masla iz mlekarne Celeia, jabolk s sadjarske kmetije Gradišnik in medu, ki nam ga je priskrbelo čebelarsko društvo Celje, smo se pogovarjali o pomenu zdrave hrane in zajtrka, prednostih lokalne pridelave, o spodbujanju pozitivnega odnosa do narave ter o kulturi uživanja hrane.
V torek, 12. 11. 2013, so učenci 2. a razreda poslušali drugo eko pravljico za EKO BRALNO PRIZNANJE. Naslov pravljice je bil Vzleteli smo. Po poslušanju smo se o vsebini pravljice tudi pogovorili in spoznali pomen varovanja narave. Pravljico smo tudi ilustrirali.
Pravljica mi je bila všeč, ker pripoveduje o živalih, ki so se uprle zanikrnemu in umazanemu kmetu. Všeč mi je bilo, da je kmet na koncu poletel na Luno in potem so bile živali na čisti in urejeni kmetiji vesele. Pravljica je bila smešna in zabavna. Ko smo jo poslušali, smo uživali.
Po nareku učencev zapisala učiteljica
Jana Kokalj
Najbolj mi je bilo všeč, ko smo delali kompas. Dobili smo učni list z navodili za poskuse. Delali smo različne poskuse. Na papirnate ribice smo prilepili različne predmete. Predmetov nismo videli. Ribice smo lovili z magnetom na palčki. Tisti predmeti, ki niso bili kovinski, se niso prijeli, drugi pa.
Lea Blažan
Naredili smo kompas in nekaj poskusov z magneti. Všeč mi je bilo, ker smo poskuse lahko naredili sami.
Sven Medved
Za izdelavo kompasa smo potrebovali stiropor, dve igli, posodo in magnet. Dobili pa smo tudi učni list. Ob delu sem se zelo zabavala. Na list smo naredili tudi smučarsko progo ter smučarja, na katerega smo dali sponko. Smučarja smo po progi vodili s pomočjo magneta.
Ana Štolfa
Učili smo se o magnetizmu. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo delali kompas. Pri tem smo uporabili košček stiropora, posodo z vodo in igli, ki smo ju namagnetili z magnetom. Pomagali smo si z učnim listom, ki smo ga reševali sproti ob poskusih. Imeli smo se zelo lepo, ob delu pa smo se tudi zabavali.
Maja Zupanec
Najbolj mi je bila všeč izdelava kompasa. Učiteljica nam je najprej dala navodila za delo, narisali smo si tudi načrt in skico za izdelavo. Ugotovili smo, da se koščka železove rude privlačita ter da lahko z magnetom namagnetimo drug kovinski predmet. Na koncu smo svoje kompase postavili na okensko polico. Ko sva jih z Janom opazovala, sva po nesreči enega prevrnila in polila vodo, ki je bila v posodi.
Blaž Horvat
Izdelovali smo kompas. Preden smo začeli z izdelavo, smo naredili nekaj poskusov z magneti. Če smo dva magneta postavili tako, da smo približali južni in severni pol, sta se magneta prijela, drugače pa sta se odbila. Ni mi bilo všeč, da ni bilo dovolj magnetov za vse in smo morali čakati, da smo vsi prišli na vrsto.
Luna Horvatič
Najprej smo delali poskuse z magneti, potem pa smo izdelali še svoj kompas. Učiteljica nam je pokazala komplet različnih magnetov. Zelo mi je bilo všeč, ker smo lahko z njimi sami delali poskuse.
Miha Kužner
Izdelovali smo kompas in se učili o magnetih. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo namagnetili igle za kompas in ko smo z magnetom lovili ribe. Zelo je bilo zabavno.
Gašper Krašovic
Tehniški dan je bil zelo zabaven. Imela sem se lepo, ker smo sodelovali. Za izdelavo kompasa smo potrebovali plastično posodo, dve igli, magnet in kos stiropora. Na dno posode smo označili smeri neba in v njo nalili vodo. Potem smo igli zapičili v stiropor in ga dali v vodo. Opazovali smo, če se igli obrneta v smeri proti severu. Lovili smo tudi papirnate ribe, ki so imele na sebi različne predmete. Na palčko smo privezali vrvico z magnetom. Ribica se je ujela, če je imela na sebi kovinski predmet.
Taja Bombač
Izdelali smo kompas. V plastično posodico smo označili smeri neba in vanjo nalili vodo. Nato smo namagnetili igle ter jih zapičili v stiropor, ki smo ga položili v posodo. Preverili smo, če igla res kaže proti severu. Na koncu smo pogledali, če vsi naši kompasi kažejo enako. To pomeni, da smo vsi naredili prav. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo namagnetili igle.
Niko Bakija
Imeli smo se zelo lepo. Delali smo poskuse z različnimi magneti, nato pa naredili še kompas. Pri delu smo uporabili stvari, ki so bile v škatli za naravoslovje.
Fikrije Duga
Všeč mi je bilo, ker smo dobili škatlo za naravoslovje in tehniko. Iz nje smo vzeli nekaj stvari za izdelavo kompasa.
Jan Kolar
Najbolj mi je bilo všeč, ko smo izdelovali kompase. Prvič smo tudi podrobno videli svoje škatle za naravoslovje. V njej so bile različne zanimive stvari, ki jih bomo potrebovali za nove poskuse.
Nik Jančič
Delali smo kompas, bilo je zelo zabavno. Uporabili smo košček stiropora, igli in posodo. Ni ga bilo tako težko narediti. V posodi smo označili smeri neba, igli smo namagnetili in zapičili v stiropor, nato nalili vodo v posodo in vanjo postavili stiropor. Zelo smo se zabavali.
Eva Krejić
V četrtek, 7. 11. 2013, so imeli četrtošolci tehniški dan na temo magneti, magnetizem, kompas.
Nekaj učencev iz 4. a razreda je zapisalo vtise tega dne.
V četrtek smo imeli tehniški dan. Najprej smo lovili ribice, potem smo na papir narisali progo za smučanje in na koncu smo izdelali kompas. Vmes smo dobili škatle za tehniko. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo delali smučarsko progo, ker smo lahko po njej smučali. Ta tehniški dan se mi je zdel zanimiv in zabaven.
Jakob Kumer, 4. a
Na tehniškem dnevu je bilo zelo lepo. Najprej smo se igrali lovljenje rib. Potem smo naredili smučarsko progo in smučarja. Naredili smo tudi kompas. Bilo mi je zelo všeč.
Zala Burnik, 4. a
Na tehniškem dnevu mi je bilo zelo lepo. Najprej smo izdelovali smučarsko stezo in enega smučarja. Nato smo izdelovali kompas. Potrebovali smo plastično posodico, flomaster, košček stiropora in dve igli. Zelo je bilo težko, ampak je na koncu uspelo.
Alma Haljeta, 4. a
Na tehniškem dnevu je bilo zelo lepo. Delali smo kompas. Naredili smo tudi stezo, po kateri se vozi smučar in reševali učni list.
Lana Popovič, 4. a
Danes smo na tehniškem dnevu izdelovali kompas. Naredili smo tudi smučarsko progo in smučarja. Kompas smo izdelali iz plastične posode, dveh igel in stiropora. Smučarja in smučarsko progo pa iz papirja, sponke in magneta.
David Ness Druškovič, 4. a
